为了持续优化教学内容和丰富教学方法，提升教学效果，帮助教师能够更准确把握“新民主主义革命理论”的教学内容，9月15日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在教四516开展教学研讨活动，由教研室主任杨漫秋主持，教研室全体教师参加。
首先，教研室主任杨漫秋向全体教研室教师通报了开学以来巡课、查课及课堂教学质量存在问题，并强调课堂管理要注意方式方法，要引导好学生共同构建良好的学习氛围。教师可从“课前规则、课中互动、课后延伸”全流程发力，用科学的管理策略，最终实现教学质量与学生成长的双重提升。与此同时，要设置好超星学习通智能教学预警，规范发放课堂教学活动，用“多样化教学”吸引学生注意力，提高学生的参与度，避免教师“单向灌输”。最后，杨漫秋老师带领课程组梳理了“新民主主义革命理论”中的重难点内容，探讨案例的使用与更新，并展开了讨论，使在场教师在思想碰撞中相互借鉴，相互启发。
本次集体备课活动为教师搭建了交流研讨的平台，有助于统一教学思路、明确教学方向，将有效提升课堂教学的针对性和实效性，为后续教学工作的有序开展奠定坚实基础。
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