为持续保障“形势与政策”课程教学平稳运行，及时复盘本周教学情况，有针对性地改进教学设计，切实增强课程育人效果，2026年9月18日，形势与政策教研室在教三111召开2026秋季学期第四次集体备课会。会议由教研室副主任周启新主持，教研室全体教师参加。
会上，周启新首先就近期课堂教学要求作了重点说明。他指出，全体教师要继续严格遵守课堂教学规范，做到课前充分准备、课中全情投入、课后及时反思。随后，他还详细说明了实践作业的总体要求、时间节点和评价标准。本学期实践作业以“美丽中国建设”为主题，要求学生结合所学专题内容，通过社会调研、案例分析、微视频制作等形式，深入观察和思考生态文明建设的现实问题。他强调，实践作业要注重过程管理与成果展示相结合，教师要及时跟进指导，确保学生在实践中真正有所学、有所悟、有所得。
在专题示范环节，教师代表杜香丽围绕专题四“繁荣互联网条件下的新大众文艺”进行了教学展示。杜老师从专题定位出发，梳理了互联网时代大众文艺发展的新特征、新趋势，重点分析了网络文学、短视频、网络直播等新兴文艺形态的兴起背景与社会影响。她结合具体案例，阐述了如何在教学中引导学生辩证看待互联网文艺现象，既要看到其丰富群众文化生活、激发文化创新活力的积极作用，也要关注其内容质量参差不齐、价值导向需要规范等问题。她还分享了课堂切入点的设计思路，建议以学生身边的典型案例作为导入，激发学生学习兴趣，再逐层深入引导理性思考,为教师们后续上好这一专题提供了有益参考。
本次备课会内容充实、研讨深入，进一步明确了课堂教学规范和实践作业要求，为新学期教学工作的稳步推进奠定了坚实基础。教研室全体教师表示，将以更加严谨的态度和扎实的作风投入到后续教学中，持续提升“形势与政策”课的教学质量和育人实效。
位置：