为持续保障“形势与政策”课程教学平稳有序推进，精准复盘阶段性教学工作成效，深挖教学短板、优化教学设计，进一步提升课堂教学质量与课程育人实效，充分发挥“形势与政策”课程思政主阵地作用，2026年11月10日，形势与政策教研室在马院党员之家召开第六次集体备课会。本次会议由教研室副主任周启新主持，教研室全体专任教师参会。
优化课堂教学、提升授课质量是本次备课会的核心和重点。会上，周启新副主任针对课程专题四繁荣互联网条件下大众文艺开展了专项备课指导。他结合新时代大众文艺发展的背景、思政育人要求与我校学生的认知特点，系统梳理了本专题的教学框架、核心知识点、授课逻辑与案例选用方向，聚焦大众文艺时代价值、主流文化导向、青年文化认同等教学重难点，明确并优化了授课方式。他强调，教师要摆脱单一理论灌输的教学模式，结合当下热门文艺作品与文化现象开展教学，通过精心设计教学互动方式拉近课程与学生的距离，引导学生树立正向的文艺观，切实提升课堂教学的实效性与感染力。随后，参会教师结合本专题内容进行了交流探讨，进一步明晰了本专题的授课思路与教学重点。
最后，为确保学期末各项教学工作规范有序落地，周启新副主任对各项教学工作作了具体要求。首先，明确了期末考核的题型结构、题库范围及考核时间。其次，针对AI实践作业，明确了作业的主题、具体要求、评分标准及提交时限。最后，对各项教学资料的归档工作作出了规范要求。
本次集体备课会内容充实、重点突出，不仅助力教师精准优化课堂教学设计，提升个人教学能力，更夯实了教研室整体教学工作基础，还有效解决了现阶段课程教学中的难点问题，统一了教学管理标准、明确了后续工作目标。接下来，教研室全体教师将严格落实本次会议工作部署，深耕课堂教学、抓实期末各项工作，持续深化课程思政育人内涵，不断提升“形势与政策”课程教学质量与育人水平。
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