为强化课堂教学管理、提升思政课育人实效，11月27日，马克思主义学院在教三马克思主义学院党员之家召开教学质量提升专题会议。会议由院长助理杨漫秋主持，学院全体教师参加，重点复盘第十五周课堂教学情况，并部署第十六周课程收尾工作。

会上，杨漫秋首先结合近期巡课记录，梳理了课堂教学中需优化的细节问题：部分班级存在学生手机未按要求入袋、课堂注意力不集中等情况，个别课程互动环节设计不够贴近学生，导致学生参与度有待提升。针对上述问题，参会教师结合教学实践研讨形成具体解决方案：未来教学中，教师要细化课堂管理规范，在课前明确“手机入袋”要求，同时通过增加“问题链互动”“案例讨论”“随堂练习”等环节，增强课堂内容吸引力。随后，杨漫秋提示全体任课教师，十六周课堂教学将进入收尾阶段，需做好课程重点内容的梳理总结，及时为学生答疑解惑，并规范完成平时成绩的录入与公示，确保评价的公平与透明。

杨漫秋在总结中强调，课堂是思政课育人的主阵地，细节管理与教学设计直接影响育人效果，希望全体教师以此次会议为契机，落实课堂优化举措，高质量完成课程收尾工作，切实提升思政课的思想性与亲和力。参会教师纷纷表示，将结合会议要求优化课堂管理与教学安排，以更饱满的状态完成课程收尾，助力学生更好地吸收思政课知识。