为进一步推进SC教学改革，切实提升思政课育人实效，3月12日下午，马克思主义学院形势与政策教研室召开了2025-2026学年第二学期第二次集体备课会。会议由教研室副主任周启新主持，教研室全体教师参加。

会议伊始，教研室副主任周启新老师对本学期“形势与政策”课的教学任务进行了部署，并就课程考核要求、线上课程操作规范进行了具体解读。他强调，“形势与政策”课教学要紧扣课程特点，把道理讲深、讲透、讲活，真正引导学生学有所思、学有所获；同时要扎实推进SC教学改革，不断创新教学方式方法，切实增强课程的吸引力与针对性。

随后，周启新老师结合“形势与政策”课第一专题开展示范教学。他从课程目标、教学重难点、逻辑框架等方面切入，结合具体教学案例，向全体教师阐释了“科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，也是中国特色社会主义的一个重要政治优势”这一核心观点。整个示范教学内容详实、逻辑清晰，为全体教师后续备课、授课提供了切实可行的参考。

在备课会尾声，周启新老师再次强调，“形势与政策”课要牢牢把握立德树人核心目标，第一专题教学需重点讲清楚中国式现代化既赋予青年使命任务，也为青年发展提供广阔舞台，激励青年学生展现青春朝气与锐气，为中国式现代化建设挺膺担当。同时，要将SC教学理念贯穿教学全过程，教学设计需紧密围绕学生关切问题，增加互动交流环节，才能提升学生课堂参与度，推动课堂从“教为中心”向“学为中心”转变，持续提升教学质量与育人实效。

本次集体备课会不仅为新教师把握课程教学要点、优化课程设计提供了思路与参考，也为本学期“形势与政策”课教学工作的有序开展奠定了坚实基础。