为持续深化SC教学改革，不断提升课堂教学质量，4月16日，形势与政策教研室召开2025-2026学年第二学期第七次集体备课会。会议由教研室副主任周启新主持，全体教师参加。

会上，周启新副主任结合上一周教学巡查及督导听课的反馈情况，客观剖析了当前课堂教学中存在的共性问题。一是部分教师对课程进度把控不够合理，前半部分内容讲解过细、耗时过长，导致后半部分内容讲解仓促甚至无法完成，影响了教学的完整性；二是个别教师对课程内容的重难点把握不够精准，课程内容层次不够清晰，难以突出核心教学目标；三是个别课堂管理不够严格，存在部分学生玩手机、随意出入教室等现象，干扰了正常的教学秩序。针对上述问题，周启新副主任从优化教学设计、合理分配课时、强化课堂管理等方面提出明确要求，强调全体教师要严格恪守教学规范，将SC教学理念切实融入课堂教学的每一个环节，真正落到实处。

随后，为保障2025级学生课程考试工作顺利开展，周启新副主任现场开展了学习通平台考试功能实操培训，围绕试卷设置、发布流程、试卷批阅等关键环节进行了详细讲解和示范操作，为后续考试工作的规范、有序推进筑牢了基础。

最后，本学期第二轮新开课教师依次进行说课展示。说课过程中，各位教师结合自身课件，详细讲解了课程教学设计、内容安排，同时说明案例引用的思路与依据。每位教师说课结束后，与会其他教师从逻辑架构、案例选择、图片搭配、教学设计优化等多个角度，提出了中肯的意见和切实可行的改进建议。现场交流氛围热烈，全体教师在思想的碰撞中相互启发、凝聚共识，共同完善教学方案，提升教学水平。

本次集体备课会内容紧凑、务实高效，直面教学工作中的实际问题，积极探索改进路径，既是对前期教学工作的全面反思与系统总结，也为后续进一步提升课堂教学质量、扎实推进SC教学改革注入了新的动力。